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導(dǎo)讀：

這種鍋爐的中輻射區(qū)的水冷壁拉囡支撐裝置與下輻射區(qū)的相同。在上輻射區(qū)，由于管子在”l墻上延伸到后豎井上部，管子較長(zhǎng)，熱膨脹量大，所以在后豎井后墻處以剪式支點(diǎn)代替固定支點(diǎn)。其作用為使水冷壁管不能左右移動(dòng)，但能成組向后豎井后墻方向移動(dòng)。

這種鍋爐的中輻射區(qū)的水冷壁拉囡支撐裝置與下輻射區(qū)的相同

這種鍋爐的中輻射區(qū)的水冷壁拉囡支撐裝置與下輻射區(qū)的相同。在上輻射區(qū)，由于管子在”l墻上延伸到后豎井上部，管子較長(zhǎng)，熱膨脹量大，所以在后豎井后墻處以剪式支點(diǎn)代替固定支點(diǎn)。其作用為使水冷壁管不能左右移動(dòng)，但能成組向后豎井后墻方向移動(dòng)。

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電鍋爐用久了會(huì)發(fā)生老化現(xiàn)象，那么如何對(duì)電鍋爐進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)呢？方快鍋爐專業(yè)鍋爐技術(shù)工程師，帶您了解電鍋爐的維護(hù)保養(yǎng)。

燃?xì)忮仩t排煙溫度降低對(duì)煙氣擴(kuò)散的影響分析：蒸汽鍋爐煙氣

燃?xì)忮仩t排煙溫度降低對(duì)煙氣擴(kuò)散的影響分析：蒸汽鍋爐煙氣中蘊(yùn)含著大量的顯熱和潛熱，充分利用煙氣中的熱量可以減少能源消耗，從而實(shí)現(xiàn)污染物減排。天然氣鍋爐煙氣含濕量較高，水蒸氣冷凝過(guò)程會(huì)放出大量的氣化潛熱，同時(shí)產(chǎn)生大量的水，且天然氣雜質(zhì)較少，凝結(jié)水相對(duì)清潔，因此天然氣的煙氣余熱回收成為研究的熱點(diǎn)。在供熱系統(tǒng)中，燃?xì)忮仩t煙氣余熱回收可以采取不同的技術(shù)路線。最常見(jiàn)的是在常規(guī)燃?xì)忮仩t尾部增設(shè)冷凝式換熱器，這方面的研究包括傳熱理論與實(shí)驗(yàn)研究、強(qiáng)化傳熱與防腐研究、冷凝換熱裝置的設(shè)備開(kāi)發(fā)及示范工程的應(yīng)用等。

根據(jù)青島某高校既有集中浴室存在的問(wèn)題,從減少投資、節(jié)能環(huán)保、節(jié)約空間、方便學(xué)生、消除安全隱患等存在的問(wèn)題出發(fā),經(jīng)科學(xué)論證和分析,提出了一套科學(xué)合理的解決方案:利用BOT融資模式解決了投資問(wèn)題;采用空氣源熱泵和熱回收裝置提高了熱效率;將遠(yuǎn)距離集中大浴室改為近距離分散型小浴室,既方便了學(xué)生,又充分利用了空間;廢除已達(dá)使用年限的壓力鍋爐,徹底消除了安全隱患.該方案不但解決了存在的問(wèn)題,而且取得了非常可觀的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益,可為高校同類工程提供一定借鑒。

某電廠鍋爐的15CrMo材質(zhì)水冷管管壁爆裂,發(fā)現(xiàn)為管道橫向裂紋所致.采用宏觀觀察、掃描電鏡及能譜分析、紅外探傷研究裂紋產(chǎn)生原因,結(jié)果表明:裂紋在焊接熱影響區(qū)粗晶部位萌生,表現(xiàn)為再熱裂紋,內(nèi)部殘余應(yīng)力和壓應(yīng)力導(dǎo)致裂紋進(jìn)一步擴(kuò)展,同時(shí)向火面有較厚的氧化層,基體組織嚴(yán)重球化,導(dǎo)致力學(xué)性能降低,在高溫?zé)煔猸h(huán)境下腐蝕開(kāi)裂加速了管壁爆裂的發(fā)生。

結(jié)論：

這種鍋爐的中輻射區(qū)的水冷壁拉囡支撐裝置與下輻射區(qū)的相同。電鍋爐用久了會(huì)發(fā)生老化現(xiàn)象，那么如何對(duì)電鍋爐進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)呢？方快鍋爐專業(yè)鍋爐技術(shù)工程師，帶您了解電鍋爐的維護(hù)保養(yǎng)。燃?xì)忮仩t排煙溫度降低對(duì)煙氣擴(kuò)散的影響分析：蒸汽鍋爐煙氣中蘊(yùn)含著大量的顯熱和潛熱，充分利用煙氣中的熱量可以減少能源消耗，從而實(shí)現(xiàn)污染物減排。根據(jù)青島某高校既有集中浴室存在的問(wèn)題,從減少投資、節(jié)能環(huán)保、節(jié)約空間、方便學(xué)生、消除安全隱患等存在的問(wèn)題出發(fā),經(jīng)科學(xué)論證和分析,提出了一套科學(xué)合理的解決方案:利用BOT融資模式解決了投資問(wèn)題;采用空氣源熱泵和熱回收裝置提高了熱效率;將遠(yuǎn)距離集中大浴室改為近距離分散型小浴室,既方便了學(xué)生,又充分利用了空間;廢除已達(dá)使用年限的壓力鍋爐,徹底消除了安全隱患.該方案不但解決了存在的問(wèn)題,而且取得了非?？捎^的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益,可為高校同類工程提供一定借鑒。