鍋爐廠廠家 為用戶創(chuàng)造更多價(jià)值

導(dǎo)讀：

目前典型的間接式換熱器有翅片管式、熱管式和板式三種。翅片管式換熱器是繼光管式和螺旋管式之后發(fā)展而來的[5]，其表面較為粗糙，增大了換熱器的傳熱面積，并且能夠?qū)Q熱器管外流動的層流破壞成為紊流，從而達(dá)到強(qiáng)化換熱的效果，在相同的流體流動條件下，其換熱性能與光管式和螺旋管式換熱器相比增強(qiáng)了50%以上。

目前典型的間接式換熱器有翅片管式、熱管式和板式三種

目前典型的間接式換熱器有翅片管式、熱管式和板式三種。翅片管式換熱器是繼光管式和螺旋管式之后發(fā)展而來的[5]，其表面較為粗糙，增大了換熱器的傳熱面積，并且能夠?qū)Q熱器管外流動的層流破壞成為紊流，從而達(dá)到強(qiáng)化換熱的效果，在相同的流體流動條件下，其換熱性能與光管式和螺旋管式換熱器相比增強(qiáng)了50%以上。

方快擁有多年冷凝鍋爐的研究及設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，生產(chǎn)的冷凝系列鍋爐產(chǎn)品

方快擁有多年冷凝鍋爐廠廠家的研究及設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，生產(chǎn)的冷凝系列鍋爐產(chǎn)品熱效率可達(dá)107%以上，氮氧化物排放可低于30毫克/立方米，同時還集使用安全方便、壽命長久、爐體運(yùn)行散熱損失小等多項(xiàng)優(yōu)勢，一經(jīng)投入市場后得到用戶廣泛喜愛和使用。

煙氣人口溫度為（950±50）℃，易于引起前管板煙管的管

煙氣人口溫度為（950±50）℃，易于引起前管板煙管的管頭焊縫開裂，甚至引起管板開裂。為解決上述問題，新型水火管鍋殼鍋爐廠廠家通過多年實(shí)踐總結(jié)出一系列措施，如采用剛性小的拱形管板與單回程蝶紋煙管搭配以大大降低熱應(yīng)力，減小煙管管頭伸出焊縫的高度，前管板煙管先脹后焊以消除煙管與管板的間隙等。本余熱鍋爐除全部采用上述多項(xiàng)措施外，還采取如下保護(hù)管板及煙管管頭與管板焊縫的措施。

現(xiàn)行CR檢測標(biāo)準(zhǔn)中涉及多個有關(guān)分辨力和分辨率的術(shù)語,如分辨力、分辨率、圖像分辨率、系統(tǒng)分辨率和掃描分辨率等,容易混淆.通過理論分析、試驗(yàn)和實(shí)際應(yīng)用幾個方面入手,闡明其間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別,以為從業(yè)人員學(xué)習(xí)與應(yīng)用CR檢測技術(shù)提供幫助。

壓力試驗(yàn)的免除問題：GB150-1998《鋼制壓力容器》的第3.9條規(guī)定：“對不能按3.8的規(guī)定作壓力試驗(yàn)的容器，設(shè)計(jì)單位應(yīng)提出確保容器安全運(yùn)行的措施，并在圖樣上注明。”許多標(biāo)準(zhǔn)使用者對此條的理解存在偏差，歸納起來主要是需要弄清楚以下兩個問題：一是在什麼情況下可以免除壓力試驗(yàn)？二是免除壓力試驗(yàn)后需要采取那些措施？事實(shí)上，壓力試驗(yàn)的免除僅僅針對那些不可能進(jìn)行壓力試驗(yàn)的現(xiàn)場組焊的大型壓力容器，如：催化裂化裝置中的有隔熱層的大型反應(yīng)器和再生器以及那些基礎(chǔ)不能承受液壓試驗(yàn)時水的重量的壓力容器等等。也就是說，壓力試驗(yàn)之所以免除，是因?yàn)檫@些容器或者不具備做壓力試驗(yàn)的條件，或者根本就不允許做壓力試驗(yàn)?？傊獬馕吨荒茏龆皇遣蝗プ?，因此不能作為一般在制造廠內(nèi)生產(chǎn)的壓力容器不進(jìn)行壓力試驗(yàn)的依據(jù)。需要說明的是，這里的壓力試驗(yàn)系指耐壓試驗(yàn)。

結(jié)論：

目前典型的間接式換熱器有翅片管式、熱管式和板式三種。方快擁有多年冷凝鍋爐的研究及設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，生產(chǎn)的冷凝系列鍋爐產(chǎn)品熱效率可達(dá)107%以上，氮氧化物排放可低于30毫克/立方米，同時還集使用安全方便、壽命長久、爐體運(yùn)行散熱損失小等多項(xiàng)優(yōu)勢，一經(jīng)投入市場后得到用戶廣泛喜愛和使用。煙氣人口溫度為（950±50）℃，易于引起前管板煙管的管頭焊縫開裂，甚至引起管板開裂?，F(xiàn)行CR檢測標(biāo)準(zhǔn)中涉及多個有關(guān)分辨力和分辨率的術(shù)語,如分辨力、分辨率、圖像分辨率、系統(tǒng)分辨率和掃描分辨率等,容易混淆.通過理論分析、試驗(yàn)和實(shí)際應(yīng)用幾個方面入手,闡明其間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別,以為從業(yè)人員學(xué)習(xí)與應(yīng)用CR檢測技術(shù)提供幫助。